{"id":26272,"date":"2017-07-12T15:13:43","date_gmt":"2017-07-12T15:13:43","guid":{"rendered":"http:\/\/\u2018gocoderz.com\u2019\/?p=26272"},"modified":"2022-10-24T08:38:31","modified_gmt":"2022-10-24T08:38:31","slug":"robotica-educativa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gocoderz.com\/blog\/robotica-educativa\/","title":{"rendered":"Rob\u00f3tica Educativa: Educando hacia el futuro"},"content":{"rendered":"\n

El principio de que la educaci\u00f3n debe ser siempre din\u00e1mica, \u00e1gil, flexible y profunda es algo que, a veces, el sistema actual pone en duda. <\/span><\/p>\n\n\n\n

Somos pocos los que pudimos comprender la necesidad de educar para garantizar el \u00e9xito de nuestros hijos en un futuro incierto y desconocido. Somos pocos los que estamos dispuestos a masificar este modo de pensar para transformarlo en un valor universal. <\/span><\/p>\n\n\n\n

Hoy, la invitaci\u00f3n es a ver los procesos educativos como un campo que requiere un cambio de enfoque. Hoy, la invitaci\u00f3n que hacemos es a educar y a preparar a nuestros estudiantes para su futuro, y no para nuestro pasado.<\/p>\n\n\n\n

\"rob\u00f3tica<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Educaci\u00f3n con un enfoque en lo tecnol\u00f3gico<\/b><\/h2>\n\n\n\n

Parece casi incre\u00edble pensar que con todos los innegables avances en tecnolog\u00eda, sociedad, derechos civiles y en sistemas de organizaci\u00f3n social, el modelo y el formato del aula de clases haya permanecido intacto en casi todos los casos y pa\u00edses del mundo. (Por supuesto, elogiamos modelos rupturistas e innovadores como Montessori, Rudolph, etc<\/a>).<\/p>\n\n\n\n

Sentimos que el mundo educativo est\u00e1 enfrentando la necesidad de inyectar innovaci\u00f3n, evaluaci\u00f3n formativa y entrega de habilidades concretas para el Siglo 21 a todo el alumnado alrededor del globo.<\/p>\n\n\n\n

Nos parece extremadamente necesario incorporar herramientas tecnol\u00f3gicas a los diferentes curr\u00edculum educativos del mundo.<\/p>\n\n\n\n

No hacerlo, es simplemente negarse a una realidad existente. Hacerlo, por otro lado, es permitirle al estudiantado recibir las herramientas que necesitan para alcanzar el \u00e9xito en un mundo donde la programaci\u00f3n, la rob\u00f3tica y el pensamiento algor\u00edtmico y computacional toman cada vez un lugar m\u00e1s protag\u00f3nico<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

\"Robotics<\/figure><\/div>\n\n\n\n

\u00bfQu\u00e9 pueden aprender nuestros estudiantes a partir de un curr\u00edculum de rob\u00f3tica educativa?<\/b><\/h2>\n\n\n\n

Son diversas y numerosas las habilidades que el estudiantado puede obtener de un curr\u00edculum de rob\u00f3tica bien implementado en el marco de la educaci\u00f3n obligatoria formal.<\/p>\n\n\n\n

A partir de una clase o taller extra-program\u00e1tico enfocado en la programaci\u00f3n de un robot, en el entendimiento de los sensores del mismo, o del proceso de pensamiento computacional que hay detr\u00e1s de cada pieza de un LEGO<\/span>\u00ae MINDSTORMS\u00ae EV3, por ejemplo, los estudiantes pueden aprender e incorporar decenas de habilidades que les vienen a asegurar un mejor entendimiento del futuro y una m\u00e1s alta posibilidad de \u00e9xito en el mismo.<\/span><\/p>\n\n\n\n

Resoluci\u00f3n de conflictos y problemas de la vida real, pensamiento cr\u00edtico, trabajo grupal, liderazgo, pensamiento algor\u00edtmico y pensamiento computacional son solo algunas de las habilidad que f\u00e1cilmente se pueden obtener a partir de una buena implementaci\u00f3n de un curr\u00edculum de rob\u00f3tica educativa.<\/p>\n\n\n\n

\"CoderZ
CoderZ Brickbot Parking<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

\u00bfC\u00f3mo integrar el concepto de rob\u00f3tica educativa en la sala de clases?<\/b><\/h2>\n\n\n\n

Existen cientos de soluciones disponibles para poder integrar este concepto de forma exitosa. Te invitamos a leer un art\u00edculo que hace algunas semanas escribimos (en ingl\u00e9s) sobre los factores en los que deber\u00edas fijarte para seleccionar un buen simulador online para el EV3<\/a> <\/strong>de LEGO<\/span>\u00ae MINDSTORMS\u00ae.<\/span><\/p>\n\n\n\n

Ahora bien, cuando a rob\u00f3tica educativa se refiere, la soluci\u00f3n a integrar en el aula debe ser agradable y divertida para el alumnado. Una plataforma que los venga a desafiar de forma positiva y que cree en ellos el deseo de seguir aprendiendo incluso despu\u00e9s de que la clase de STEM, f\u00edsica, matem\u00e1tica o tecnolog\u00eda acabe.<\/p>\n\n\n\n

Al crear CoderZ<\/strong><\/a> nos fijamos en todos aquellos conceptos para crear una herramienta hol\u00edstica, atractiva y envolvente para que los estudiantes no solo se interesen en el mundo de la rob\u00f3tica educativa, sino que lo vivan desde dentro.<\/p>\n\n\n\n

Les entregamos la posibilidad, as\u00ed, a todos los educadores y profesores del planeta, de transformar a cada uno de sus estudiantes en un programador de robots en potencia; en una persona que, a trav\u00e9s de lo aprendido en los cursos de rob\u00f3tica educativa, estar\u00e1 listo para enfrentar un futuro que hoy, desconocemos sus caracter\u00edsticas.<\/p>\n\n\n\n

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\u00a1Ent\u00e9rate sobre el fen\u00f3meno de la rob\u00f3tica educativa en nuestro 1er art\u00edculo en Espa\u00f1ol!<\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":26274,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[13],"tags":[],"acf":[],"yoast_head":"\nRob\u00f3tica Educativa: Educando hacia el futuro | CoderZ Blog<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"La invitaci\u00f3n es a educar a nuestros estudiantes para su futuro, no para nuestro pasado. 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